为全面提升教育教学质量，深化课堂教学改革，进一步探索试卷讲评课的有效教学模式，推动学科核心素养在课堂中落地生根，2025年10月16日，杏坛高一级部开展了试卷讲评课活动。

        本次讲评活动聚焦语文、数学两个学科，分别由骨干教师执教试卷讲评示范课。课堂上，教师立足学情，精准分析试卷数据，科学归类错题错因，不仅关注知识的查漏补缺，更注重思维过程的引导与学习方法的提炼。通过“错例剖析—归因反思—变式训练—迁移提升”的教学路径，引导学生主动参与、积极思考，实现从“知其然”到“知其所以然”的跃升。

        语文讲评课中，教师紧扣阅读理解与表达运用两大板块，结合学生答题实际，强化文本解读策略与语言组织规范，注重培养学生审题意识与逻辑表达能力；数学讲评课则聚焦典型错题，通过“一题多解”“一题多变”等方式，引导学生构建知识网络，提升问题解决能力与数学思维品质。

        通过听课、评课与研讨，老师们一致认为：高效的试卷讲评课，不应停留在“对答案、讲题目”的浅层层面，而应聚焦问题根源，关注思维过程，注重方法迁移，实现“讲一题，通一类，会一片”的教学效果。

        此次讲评课活动，既展示了杏坛教师扎实的专业功底与独特的教学风采，也彰显了高一级部深耕课堂、追求卓越的教学追求。

        未来，杏坛高一级部将继续以课堂为主阵地，以教研为引擎，不断探索高效教学新模式，推动教学质量再上新台阶。我们坚信：在一次次的反思与实践中，教师将不断成长，学生将不断进步，教育的沃土必将绽放出更加绚烂的花朵。