青春之光 | 山东深泉教育集团第六届校园文化艺术节圆满落幕
时间: 2026-10-30 16:00:00 浏览量: 9092次

        美其各美,年少有为。10月29日晚,山东深泉教育集团第六届校园文化艺术节「青春之光」文艺汇演隆重举行。全校师生齐聚一堂,以歌咏志、以舞传韵、以笔抒怀、以声载道,打造一场兼具审美意蕴、青春活力与家国担当的校园文艺盛宴,集中展现学校多元成才、艺术育人的丰硕成果。

 

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                                                                                                           以山河为卷:四个篇章,一路生长

 

        本次汇演以青春为主线,分四大篇章铺展画卷。从"追光"到"绽放",恰好是一条少年成长的路径:先有向往,再有生长,然后懂得担当,最终各自绽放。

第一篇章|追光·破晓:初心与向往,少年立志

 

        本篇章少年们逐光启航,在温润雅致的艺术表达里,看见了学子心中热爱的萌芽与生长。

        音乐剧《星光》与《青春剧本》连缀上演,杏坛高三、高二艺术生于深泉高二艺术生同台,把"我想成为什么样的人"这个问题唱给全场听。课椅被搬上舞台,教室里的日常被还原成一段可以歌唱的青春剧本。

 

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                                                                                                                    ▲ 音乐剧《星光》《青春剧本》

 

        傣族舞蹈《云落傣乡》由舞蹈老师携杏坛民舞高二学生带来。孔雀般的手势、水波般的步伐,把云南的雨林与江河搬进了校园舞台。

 

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                                                                                                                       ▲ 傣族舞蹈《云落傣乡》

 

         高一十佳歌手唱响《逐光》,刚刚在十佳歌手大赛中脱颖而出的少年,用一首歌回答了"追光"的含义。

 

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▲ 歌曲《逐光》

 

        师生搭档的相声《少年当自强》,让全场在笑声里听清了那句朴素的道理:少年强,须自强。

 

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▲ 相声《少年当自强》

 

第二篇章|向上·生长:奋斗与成长,坚韧不拔

        本篇章学子们以声为翼、以舞逐梦,在多元艺术实践中涵养审美、锤炼自信。

        民舞《淡妆浓抹总相宜》以苏轼写西湖的句子为题,把江南的烟雨与少女的身段揉在一起,浓淡之间,皆是分寸。

 

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▲ 民舞《淡妆浓抹总相宜》

 

        乐队一曲《都选C》,架子鼓、键盘、古筝同台,电声与民乐在同一个节拍里撞出火花,这大概是"美其各美"最直白的一次现场演示。

 

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▲ 乐队《都选C》

 

        西洋乐合奏《玫瑰少年》由西洋乐专业同学与高一级部器乐比赛、十佳歌手大赛的优秀选手共同完成,弦管之间,是一群少年彼此托举的声音。

 

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▲ 西洋乐合奏《玫瑰少年》

 

        音乐生带来的课桌手势舞《火力全开》,把三十二张课桌椅搬上舞台。方寸课桌,整齐划一,敲出的是少年人的秩序与热烈。

 

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▲ 课桌手势舞《火力全开》

 

第三篇章|担当·有我:家国情怀,少年有责

        本篇章节目串联起历史与当下,引导学子回望来路、铭记初心,把个人青春理想融入时代洪流,让家国情怀在艺术浸润中落地生根。

        歌剧《沂蒙山》选段《等着我亲爱的人》,由优秀毕业生代表和高三音乐专业学生共同演绎。"水乳交融、生死与共"的沂蒙精神,在少年们的声线里有了具体的温度。

 

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▲ 歌剧《沂蒙山》选段《等着我亲爱的人》

 

        武术《保卫黄河》由体育处武术体考生出演。旗幔翻飞,拳脚生风,黄河的怒吼化作了少年身上的筋骨。

 

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                                                                                                                           ▲ 武术《保卫黄河》

 

        小品《百年旗帜》与朗诵《我是青年》接续登场。"我是青年"四个字,被少年们一字一顿地念出来,很轻,却很重。

 

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▲ 小品《百年旗帜》

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▲ 朗诵《我是青年》

 

        民乐合奏《象王行》民乐老师与音乐学生同台。大鼓、扬琴、古筝、琵琶次第铺开,象王缓行,气象自生,那是属于中国器乐的庄重与辽阔。

 

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▲ 民乐合奏《象王行》

 

第四篇章|绽放·各美其美:微光汇聚,群星闪耀

 

        本篇章多元风采共生,中西交融、艺体并举,充分彰显学校多元赛道育人、品牌化发展的办学成果。

        体舞《爱乐之城》把镜头拉回那座"星光之城"。专业老师携体舞专业学生,用旋转与托举演绎"致所有追梦的人"。

 

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▲ 体舞《爱乐之城》

 

        课本剧《小二黑结婚》,由杏坛高二学子出演。舞台上,文字不再只是纸上安静的符号,同学们化身文中人物,用台词、神态与表演还原故事、品读人物,在沉浸式演绎里触摸经典的温度,感受文学独有的魅力,让课本活起来,让书香在艺术节的氛围里尽情流淌。

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▲ 课本剧《小二黑结婚》

 

         礼仪操《云端礼韵》,高三空乘专业男生身着制服登场。一个鞠躬、一次指引、一抹微笑,把服务业的"礼"练成了气质。

 

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▲ 礼仪操《云端礼韵》

 

        音乐剧《来自远方》,讲述飞机备降小镇、陌生人彼此接纳的故事。不同的语言、不同的来处,在同一个舞台上被温柔以待。

 

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▲ 音乐剧《来自远方》

 

        泉韵融合乐团奏响《好春光》,古筝、琵琶依次排开,春意从琴弦里漫出来。

 

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▲ 器乐合奏《好春光》

 

        走秀《青藤华章》,高三空乘专业女生登场。青藤攀援而上,少年款款而来。

 

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▲ 走秀《青藤华章》

 

        尾声《追光少年》与舞蹈,音乐师生手持话筒倾情献唱。首尾呼应:开场问"追光",落幕答"追光少年"。

 

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▲ 尾声《追光少年》

 

以赛事为阶:让每一份才华都被看见

 

        在“美其各美,做最好的自己”的核心办学理念指引下。我们坚信:每个孩子都自带光芒,每个生命都独一无二。一直以来,深泉坚持五育并举,持续构建特色化、体系化的艺术育人体系,打通课堂教学、社团实践、赛事展演、专业培养的一体化育人链条,助力学子“低进优出、多元成才”。2026届艺术专业过线率近98%,双过线率近93%,近年来已帮助千余名学子圆梦艺术升学。

        艺术不止是升学通道,更是涵养精神、浸润气质的载体。真正的艺术教育应当是大众的、全体的、普遍的,让每一位学子都拥有展示自我的舞台。本届艺术节系列活动丰富多元,校园十佳歌手大赛、书画展、“舞林大会”舞蹈比赛、金话筒演讲比赛、2026级合唱比赛轮番开展,让更多同学走近艺术、参与艺术。“做最好的自己”这颗种子,在一次次登台演绎、一笔笔挥毫创作中生根发芽。

 

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                                                                                                     ▲ 程震副书记为书画大赛获奖学生颁奖
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                                                                                                 ▲ 沙宪锋副书记为书画大赛获奖学生颁奖
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                                                                                                          ▲ 张景文校长为金话筒获奖学生颁奖
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                                                                                                     ▲ 王曰牟校长为舞蹈比赛获奖学生颁奖
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                                                                                                   ▲ 贝广勇书记为器乐大赛获奖学生颁奖
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                                                                                                      ▲ 王义君总校长为十佳歌手获奖学生颁奖

        一台晚会,是美育成果的集中展示,更是学校探索艺术育人路径的生动实践。

 

 

        曲终韵长存,幕落志不息。本次校园文化艺术节,融审美教育、文化传承、价值引领于一体,让美育扎根校园。未来,山东深泉教育集团将继续坚守育人初心,持续以美润心、以艺铸魂,擦亮艺术育人特色品牌,引导深泉学子常怀家国之心、勇担时代之责,追光破晓、向上生长,努力成长为堪当民族复兴重任的新时代青年。

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